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衡阳少儿钢琴老师:如何背奏

作者:衡阳画外音少儿音乐 来源: 日期:2021-03-02 22:11:31 人气:1 加入收藏 标签:衡阳少儿钢琴老师

衡阳少儿钢琴老师:如何背奏?

练琴并非双手只要机械地弹就好了,要用心。最不好的钢琴课是只动手,不动口,不动脑。孩子练来练去,只是手的熟悉度增加而已,他对乐曲的理解、对钢琴的认识并没有真正地增加,从这个角度来说,对乐谱的理解和适当的背奏都相当有必要!

我的意见是,孩子每次开始练新曲目,都要先读谱。上课的时候,老师除了示范之外,也要跟孩子过一遍整首乐曲的特点,讲解新的内容,复习旧的知识。最不好的方式,就是盲目翻开乐谱就开始弹。除了音,什么符号都不注意。

除了和大人一起读谱外,也可以适当跟老师沟通,培养孩子的独立识谱能力。教材中故意留出一两条不进行讲解,让孩子先自己去看,去读,去尝试着弹奏这段对他而言是全新的曲谱,看看他的理解有哪些好的地方,有哪些错误的地方,然后再请老师及时纠正。注意,纠正时还是要以鼓励为主,毕竟,这是孩子独立完成的事情。另外,这条特意留出来的曲谱,最好是难度稍低于孩子现在的水准的,不要让孩子被难度吓倒,觉得独立识谱是件特别难以达到的事情。

在放学回家的路上,或是刚到家时,妈妈最好能趁着孩子记忆犹新时再问一次,你觉得今天的曲子有什么困难?左手难还是右手难?最喜欢哪一首?越是初学的小孩子,越要坚持这样做,这样能够帮助孩子立即复习他刚学过的重点。每次学新曲子,都要争取在一开始就没有错音或错误节拍,以免今后再改正,非常浪费时间和精力。

当孩子学了四五个月钢琴,可以选一首他挺喜欢的小曲子,在弹熟练之后,试着把琴谱拿掉,说,我们来玩个游戏,看不要琴谱,我们能弹多少。衡阳少儿钢琴老师在初学琴的阶段,就给孩子不依赖琴谱的机会。有的时候家长能看到,其实孩子的眼睛已经不盯着琴谱,那就更要把握机会,让他来试试背奏。如果不行,再回来看谱,看他在哪儿没记住,这个时候再看琴谱,他的印象会更深刻。在这样的情况下,他不知不觉就开始背奏了。




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